Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Daddy is going to work - Bố sắp đi làm rồi đấy (Lời thoại con)

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
Have a good day, Dad.
Chúc bố một ngày tốt lành.
0:00 / —
Let’s me get your shoes ready, Dad.
Để con chuẩn bị giày cho bố nhé.
0:00 / —
Come home early.
Về sớm nhé.
0:00 / —
Don’t be too late Dad.
Đừng về muộn quá bố nhé.
0:00 / —
When are you coming back?
Khi nào bố về?
0:00 / —
I want to go with you, Dad.
Con muốn đi cùng bố.
0:00 / —
Come home early to play with me.
Về sớm để chơi với con nhé.
0:00 / —
Don’t drink and come home early.
Đừng uống rượu và về sớm nhé.
0:00 / —
See you later, Dad.
Hẹn gặp lại, bố.
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học này xoay quanh cuộc trò chuyện giữa một đứa trẻ và người bố trước khi bố đi làm. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ diễn đạt những cảm xúc và mong muốn của mình đối với bố, cũng như thể hiện sự quan tâm và tình cảm gia đình.

Từ vựng mới
  • good day — ngày tốt lành (Have a good day, Dad.)
  • shoes — giày (Let’s me get your shoes ready, Dad.)
  • come home — về nhà (Come home early.)
  • late — muộn (Don’t be too late, Dad.)
  • back — về lại (When are you coming back?)
  • want — muốn (I want to go with you, Dad.)
  • play — chơi (Come home early to play with me.)
  • drink — uống (Don’t drink and come home early.)
  • see you later — hẹn gặp lại (See you later, Dad.)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi: When are you coming back?
  • Câu khuyên: Don’t be too late, Dad.
  • Câu mong muốn: I want to go with you, Dad.
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Khuyến khích trẻ nói những câu chúc tốt đẹp cho bố trước khi đi làm.
  • Tạo tình huống giả định để trẻ thực hành hỏi về thời gian bố về.
  • Chơi trò chơi đóng vai, nơi trẻ có thể thể hiện cảm xúc và mong muốn của mình với bố.

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Ôn từ vựng theo chủ đề: Đồ ăn & đồ uống →Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →