Bài 20: Don’t be so noisy - Đừng ồn ào thế

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →

Shh... I’m talking on the phone.

Shh... Mẹ đang nói chuyện điện thoại.

0:00 / —

Don’t play video gameson my computer!

Đừng chơi game trên máy tính của mẹ!

0:00 / —

Go play in another room.Give me five minutes, OK?

Đi chơi ở phòng khác đi. Cho mẹ năm phút, được không?

0:00 / —

Tổng quan bài học

Bài học này tập trung vào việc giao tiếp trong tình huống gia đình, khi một người đang nói chuyện điện thoại và yêu cầu sự yên tĩnh. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ hiểu cách yêu cầu người khác giữ im lặng và tôn trọng không gian riêng tư.

Từ vựng mới

noisy — ồn ào (Don't be so noisy!)
talking — nói chuyện (I’m talking on the phone.)
computer — máy tính (Don’t play video games on my computer!)
play — chơi (Go play in another room.)
room — phòng (Go play in another room.)
minutes — phút (Give me five minutes, OK?)
phone — điện thoại (I’m talking on the phone.)
shh — suỵt (Shh... I’m talking on the phone.)
don’t — đừng (Don’t be so noisy!)
give — cho (Give me five minutes, OK?)

Cấu trúc câu / Ngữ pháp

Câu yêu cầu: Don't + V (đừng làm gì)
Câu khẳng định: I’m + V-ing (tôi đang làm gì)
Câu hỏi: Go + V (đi làm gì)

Gợi ý luyện tập tại nhà

Thực hành yêu cầu sự yên tĩnh bằng cách sử dụng từ 'shh' khi nói chuyện với trẻ.
Tạo tình huống giả lập để trẻ thực hành yêu cầu người khác không làm ồn.
Khuyến khích trẻ sử dụng các câu ngắn gọn khi giao tiếp với gia đình.

Tự kiểm tra sau khi luyện

Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.