- scribble — viết nguệch ngoạc (Don't scribble on the wall.)
- wall — tường (The wall is dirty.)
- draw — vẽ (I like to draw animals.)
- notebook — quyển sổ (I write in my notebook.)
- instead — thay vào đó (Use this pencil instead.)
- look — nhìn (Look at the picture.)
- what — cái gì (What are you doing?)
- you — bạn (You are my friend.)
- did — đã làm (What did you do?)
- allover — khắp nơi (The paint is allover the floor.)
Bài 16: Scribbling on the wall - Viết nguệch ngoạc trên tường
Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.
Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.
Hướng dẫn cách học →Chưa có câu cần ôn. Chọn “Hiện tất cả câu” để tiếp tục luyện.
Bài học này xoay quanh việc trẻ em viết nguệch ngoạc trên tường và cách hướng dẫn trẻ sử dụng sổ để vẽ thay vì tường. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ hiểu được hành động của mình và cách thay đổi thói quen đó.
- Câu hỏi: 'What did you do?'
- Câu khẳng định: 'You scribble allover the wall.'
- Câu mệnh lệnh: 'Draw in this notebook instead.'
- Khuyến khích trẻ vẽ trong sổ và cho trẻ thấy sự khác biệt giữa vẽ trên tường và vẽ trong sổ.
- Chơi trò chơi 'nhìn và vẽ', nơi trẻ phải vẽ theo những gì bạn chỉ định.
- Tạo một không gian nghệ thuật cho trẻ với giấy và màu sắc để khuyến khích sự sáng tạo.
Tự kiểm tra sau khi luyện
- Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
- Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
- Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.
Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.
Góc học của bạn
Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.
Các bài và câu cần ôn
Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.