Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Bài 11: Snacks - Thức ăn vặt

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
Time for a snack.
Đến giờ ăn vặt rồi.
0:00 / —
Let’s have some milkand cookies!
Chúng ta hãy uống sữa và ăn bánh quy nhé!
0:00 / —
Would you likesome more?
Con có muốn thêm một ít nữa không?
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học này tập trung vào chủ đề thức ăn vặt, đặc biệt là sữa và bánh quy. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ em học cách hỏi và đề nghị về đồ ăn vặt trong tiếng Anh.

Từ vựng mới
  • snack — thức ăn vặt (It's time for a snack.)
  • milk — sữa (Let's have some milk!)
  • cookies — bánh quy (I love cookies.)
  • more — thêm (Would you like some more?)
  • have — có (Let's have a snack.)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi với 'Would you like...?' để đề nghị.
  • Câu mệnh lệnh với 'Let's...' để gợi ý làm gì đó.
  • Câu khẳng định với 'It's time for...' để thông báo thời gian.
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Hãy cùng con tạo một bữa ăn vặt tại nhà và sử dụng tiếng Anh để mô tả các món ăn.
  • Chơi trò hỏi đáp về sở thích ăn vặt của con bằng tiếng Anh.
  • Khuyến khích con nói về những món ăn vặt yêu thích của mình.

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Ôn từ vựng theo chủ đề: Đồ ăn & đồ uống →Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →