Bài 9: Sharing a piece of chocolate - Chia sẻ một miếng sô cô la

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →

What are you doing?

Con đang làm gì?

0:00 / —

Let me split it in half.

Để mẹ chia nó ra làm đôi.

0:00 / —

This is for you.

Đây là của con.

0:00 / —

And this half is for you.

Và nửa này là của con.

0:00 / —

Tổng quan bài học

Bài học này xoay quanh việc chia sẻ một miếng sô cô la, giúp trẻ em hiểu về khái niệm chia sẻ và giao tiếp trong tình huống thực tế. Mục tiêu giao tiếp của bài là khuyến khích trẻ em thực hành việc hỏi và đề nghị chia sẻ đồ vật.

Từ vựng mới

chocolate — sô cô la (I love chocolate.)
share — chia sẻ (Let's share the toy.)
half — nửa (I will take half.)
split — chia ra (Can you split it?)
for you — cho bạn (This is for you.)
doing — làm gì (What are you doing?)
let — để (Let me help you.)
this — đây (This is my book.)

Cấu trúc câu / Ngữ pháp

Câu hỏi: What are you doing?
Câu mệnh lệnh: Let me split it in half.
Câu khẳng định: This is for you.

Gợi ý luyện tập tại nhà

Khuyến khích trẻ thực hành chia sẻ đồ chơi hoặc đồ ăn với bạn bè hoặc gia đình.
Tạo tình huống giả định để trẻ hỏi 'What are you doing?' khi muốn giao tiếp.
Hướng dẫn trẻ sử dụng từ 'let' trong các câu mời gọi hoặc đề nghị.

Tự kiểm tra sau khi luyện

Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.