Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Bài 17: Unwrapping a present - Mở quà

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
Look! A present for you.
Nhìn kìa! Một món quà dành cho con.
0:00 / —
Let’s open it!
Hãy mở nó ra!
0:00 / —
Wow, it’s great! Shake it!
Wow, thật tuyệt vời! Lắc nó đi!
0:00 / —
It’s snowing. How beautiful!
Trời đang tuyết. Thật đẹp!
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học này xoay quanh việc mở quà và cảm nhận về món quà đó. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ em diễn đạt cảm xúc và nhận xét về những món quà trong một tình huống vui vẻ.

Từ vựng mới
  • present — món quà (Look! A present for you.)
  • open — mở (Let’s open it!)
  • great — tuyệt vời (Wow, it’s great!)
  • shake — lắc (Shake it!)
  • snowing — đang tuyết (It’s snowing.)
  • beautiful — đẹp (How beautiful!)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi và câu cảm thán được sử dụng để thể hiện sự hào hứng.
  • Cấu trúc câu mệnh lệnh được sử dụng để khuyến khích hành động.
  • Sử dụng tính từ để mô tả cảm xúc và trạng thái.
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Khuyến khích trẻ mở một món quà nhỏ và diễn đạt cảm xúc của mình bằng tiếng Anh.
  • Tạo một trò chơi lắc quà để trẻ có thể sử dụng từ 'shake' trong câu.
  • Thảo luận về thời tiết và cảm nhận về nó để trẻ có thể sử dụng từ 'beautiful'.

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →