Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Bài 11: Peek-A-Boo - Ú òa

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
Peek! Peek!
Ú òa!
0:00 / —
Peek-a-boo!
Ú òa!
0:00 / —
Peek! Peek!
Ú òa!
0:00 / —
I see you!
Mẹ thấy con rồi!
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học 'Peek-A-Boo - Ú òa' giúp trẻ em làm quen với trò chơi ú òa, một hoạt động thú vị và quen thuộc. Mục tiêu giao tiếp của bài là giúp trẻ nhận biết và sử dụng các cụm từ đơn giản liên quan đến trò chơi này.

Từ vựng mới
  • peek — nhìn lén (Peek! Peek!)
  • boo — ú òa (Peek-a-boo!)
  • see — thấy (I see you!)
  • mother — mẹ (Mẹ thấy con rồi!)
  • you — con (I see you!)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi và câu trả lời đơn giản với từ 'I see you'.
  • Cấu trúc câu với từ 'Peek' và 'Boo'.
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Cha mẹ có thể chơi trò ú òa với trẻ để thực hành các từ vựng trong bài.
  • Khuyến khích trẻ nói 'peek' và 'boo' khi chơi để tăng cường khả năng giao tiếp.
  • Sử dụng gương để trẻ có thể thấy phản chiếu của mình khi nói 'I see you!'

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →