Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Bài 20: Going for a dip - Đi bơi

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
How about going for a dip?
Đi bơi nhé?
0:00 / —
Let’s fill up the pool.
Hãy đổ đầy bể bơi.
0:00 / —
OK. Turn off the water.
Được rồi. Tắt nước đi.
0:00 / —
Have fun, kids.
Chơi vui vẻ nhé, các con.
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học này xoay quanh chủ đề đi bơi, nơi trẻ em được khuyến khích tham gia hoạt động vui chơi dưới nước. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ em học cách đề xuất và thực hiện các hoạt động giải trí cùng bạn bè hoặc gia đình.

Từ vựng mới
  • dip — ngâm mình (Let's go for a dip in the pool.)
  • pool — bể bơi (The kids are playing in the pool.)
  • fill up — đổ đầy (Let's fill up the pool with water.)
  • turn off — tắt (Please turn off the water.)
  • fun — vui vẻ (Have fun at the pool!)
  • kids — trẻ em (The kids are excited to swim.)
  • let's — hãy (Let's go for a dip!)
  • how about — thế còn (How about going for a dip?)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi đề xuất: 'How about...?'
  • Câu mệnh lệnh: 'Let's...'
  • Câu khẳng định: 'OK. Turn off the water.'
  • Câu chúc: 'Have fun, kids.'
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Khuyến khích trẻ đề xuất hoạt động đi bơi bằng cách sử dụng câu 'How about...?'
  • Tạo một trò chơi nhỏ liên quan đến việc đổ đầy bể bơi và tắt nước để trẻ thực hành từ vựng.
  • Chơi trò chơi đóng vai, trong đó trẻ có thể thực hành các câu hội thoại liên quan đến việc đi bơi.

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →