Book 1Book 2Book 3Book 4Book 5Book 6Sách tặng kèm

Bài 19: In the bookstore - Ở trong cửa hàng sách (2)

Mục tiêu buổi luyện: nghe hiểu tình huống, nhắc lại câu mẫu và tự thực hành một câu phù hợp vai người nói.

Gợi ý 10–15 phút mỗi buổi, có thể chia ngắn hơn. Nghe trước, đọc giải thích sau, rồi thử nói lại khi không nhìn câu mẫu.

Hướng dẫn cách học →
This book looks good.
Cuốn sách này trông đẹp.
0:00 / —
Do you like this book?
Con có thích cuốn sách này không?
0:00 / —
OK. Let’s buy it!
Được rồi. Chúng ta hãy mua nó!
0:00 / —
Tổng quan bài học

Bài học này tập trung vào việc giao tiếp trong một cửa hàng sách, nơi trẻ em học cách diễn đạt ý kiến về sách và quyết định mua sách. Mục tiêu giao tiếp là giúp trẻ em tự tin nói về sở thích đọc sách và tham gia vào các cuộc trò chuyện đơn giản khi mua sắm.

Từ vựng mới
  • book — cuốn sách (This book looks good.)
  • like — thích (Do you like this book?)
  • good — tốt, đẹp (This book looks good.)
  • buy — mua (Let’s buy it!)
  • let's — hãy (Let’s buy it!)
Cấu trúc câu / Ngữ pháp
  • Câu hỏi Yes/No: Do you like this book?
  • Câu khẳng định: This book looks good.
  • Câu mệnh lệnh: Let’s buy it!
Gợi ý luyện tập tại nhà
  • Khuyến khích trẻ em mô tả cuốn sách yêu thích của mình bằng tiếng Anh.
  • Tạo tình huống giả lập mua sách tại nhà để trẻ thực hành giao tiếp.
  • Sử dụng hình ảnh sách để hỏi trẻ về sở thích và ý kiến của chúng.

Tự kiểm tra sau khi luyện

  • Nghe lại: các bạn có hiểu câu mà không nhìn phần chữ không?
  • Thử nói lại một câu, chú ý nhịp và âm cuối.
  • Thay một từ để dùng câu trong tình huống của mình. Lưu câu chưa nhớ để ôn buổi sau.

Đây là ghi nhận tự luyện, không phải điểm đánh giá khả năng.

Góc học của bạn

Bắt đầu với một bài luyện câu: nghe mẫu, nhắc lại và lưu câu cần ôn.

Chọn bài học đầu tiên →

Tiến độ lưu trên thiết bị này, chưa đồng bộ tài khoản.

Tiếp tục học theo nhu cầu

Sắp xếp từ vựng và câu mẫu bằng sơ đồ tư duy →Chọn lộ trình phù hợp độ tuổi và trình độ →Chọn sách hoặc tình huống khác →